체험학습 학생 사망사고… 교사들에 실형 구형

 

기사발췌 : https://n.news.naver.com/mnews/article/001/0015173217

체험학습 학생 사망사고…과실치사 혐의 교사들에 실형 구형

위 기사를 보고 많은 우려를 낳는다고 생각하여 글로 작성해 보는것은 어떨까 하는 생각에 내용을 정리해 보았습니다.

2022년 사건의 결론이 중대재해처법으로 인해 교사들에게 실형을 구형한 사건인데요.

이는 사망사건이 원인이 되어 업무상 주의를 다하지 않았다는 취지의 판결인듯 합니다.

 

오송참사의 경우 아직도 진행중이긴 하지만 많은 공무원들이 징계의처분을 받고 있습니다.

체험학습 사망사고 교사들 실형구형

위사건의 내용은 들여다 보면 체험학습은 학생들이 교실을 벗어나 직접 경험하며 배우는 소중한 기회입니다. 하지만 최근 중대재해처벌법 시행 이후, 교육계에서는 체험학습이 축소되는 현상이 나타나고 있습니다. 안전에 대한 책임과 부담이 커지면서 교사와 학교들이 체험학습을 기획하고 실행하는 데 점점 더 소극적이 되는 것입니다. 이 글에서는 중대재해처벌법이 체험학습과 교육 프로그램에 미친 영향을 분석하고 앞으로의 변화를 예측해 보겠습니다.

 

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중대재해처벌법이란 무엇인가요?

중대재해처벌법은 안전 사고로 인한 인명 피해를 예방하고, 사고 발생 시 책임자를 강하게 처벌하는 법률입니다. 2022년 시행된 이 법은 사업장뿐 아니라 공공기관, 학교 등에서도 적용됩니다. 법률의 핵심은 안전 관리 의무를 철저히 이행하지 않아 사고가 발생할 경우, 관리·감독 책임자에게 형사적 책임을 묻는 것입니다.

교육계에서는 이 법이 교사와 학교에 안전 관리 책임을 크게 부여하면서 체험학습에 직접적인 영향을 미쳤습니다.

 

체험학습 축소 우려의 이유

1. 책임 증가와 심리적 부담

체험학습 중 사고가 발생할 경우, 교사와 학교는 법적 처벌을 받을 수 있습니다. 특히 교사들이 학생들의 안전을 완벽히 보장하지 못할 경우, 형사 책임이 부과될 수 있다는 점에서 부담감이 큽니다. 이러한 심리적 압박은 체험학습을 기획하는 데 큰 장벽이 되고 있습니다.

2. 보험 및 안전 비용 증가

체험학습에서 안전 사고를 예방하기 위해 추가적인 보험 가입과 안전 인력 배치가 요구됩니다. 하지만 이로 인해 프로그램 운영 비용이 급격히 증가하면서, 학교나 학부모의 부담이 가중되고 있습니다.

3. 프로그램 기획의 복잡성

중대재해처벌법 시행 이후, 체험학습에 대한 사전 계획, 안전 점검, 리스크 평가 등이 매우 복잡해졌습니다. 교사들은 이런 행정 절차를 모두 감당하기 어려워 체험학습을 기피하는 경우가 늘고 있습니다.

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체험학습 축소가 가져올 영향

1. 학생들의 학습 경험 제한

체험학습은 이론 교육만으로는 얻기 힘든 실질적인 학습 기회를 제공합니다. 축소되면서 학생들은 다양한 현장 경험을 놓치게 되고, 창의성과 문제 해결 능력 발달에도 제한이 생길 수 있습니다.

2. 지역 경제와 연계 프로그램 축소

지역 관광지, 박물관, 체험 센터 등은 체험학습 프로그램에 큰 의존을 하고 있습니다. 프로그램 축소는 지역 경제에도 부정적인 영향을 미칠 가능성이 높습니다.

3. 교육 양극화 심화

안전비용 부담을 감당할 수 있는 학교와 그렇지 않은 학교 간의 격차가 생길 수 있습니다. 이는 체험학습 기회를 둘러싼 교육 불평등으로 이어질 수 있습니다.

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체험학습 활성화를 위한 대안

중대재해처벌법 하에서도 체험학습이 지속될 수 있도록, 다음과 같은 대안들이 제시되고 있습니다:

공동 책임 체계 구축
학교, 학부모, 지역 기관이 협력하여 책임을 분담하고, 안전한 체험학습 환경을 조성해야 합니다.

안전 지원 강화
정부와 교육청은 체험학습 안전 비용을 지원하고, 안전 매뉴얼과 프로그램 개발에 투자해야 합니다.

교사 교육 확대
교사들에게 체험학습 안전 관리 및 법적 책임에 대한 교육을 제공해, 체험학습 기획과 실행의 부담을 줄여야 합니다.

첨단 기술 활용
IoT 센서와 실시간 모니터링 기술을 도입해 체험학습 현장에서 사고를 예방하고, 안전을 실시간으로 관리할 수 있는 시스템을 마련해야 합니다.

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마무리

학교현장에서 중대재해처벌법으로 인한 체험학습이 축소가 된다면 학생들의 학습 경험을 제한할 뿐만 아니라, 교육의 다양성과 창의성을 약화시킬 위험이 있습니다. 중대재해처벌법이 중요한 역할을 하는 만큼, 안전과 교육적 가치를 동시에 보장할 수 있는 균형 잡힌 접근이 필요합니다. 체험학습이 학생들에게 다시 꿈과 열정을 심어주는 교육의 장으로 자리 잡을 수 있도록, 정부와 교육계, 지역 사회가 함께 노력해야 할 때입니다.

일정한 책임을 갖고 교육현장에서는 약간의 예외조항을 두면서 긍정적인 면을 우선하여 미래의 성장동력, 백년대계 미래를 위해서는 머리를 맞대고 고민해 볼 필요한 시점이 아닌가 작은 블로그에서 외쳐봅니다.